科研教學(xué)

  • 2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員招生簡章(第三批)

    2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員招生簡章(第三批).pdf

    發(fā)布時(shí)間:2024-05-24|來自:醫(yī)院管理員
  • 【一等獎(jiǎng)】醫(yī)者圣心,師者匠心

    評(píng)審專家鄉(xiāng)汝浩(廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育辦公室主任):作者從治病救人、悄無聲息的守護(hù)者,教書育人、另辟蹊徑的師者,肩負(fù)使命、不負(fù)眾望的沖鋒者三個(gè)角色闡述了中山市人民醫(yī)院的帶教老師們作為醫(yī)師、作為老師、作為有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡鍡澚旱囊谎?..

    發(fā)布時(shí)間:2022-09-08|來自:放射科專業(yè)基地 梁雯慧 指導(dǎo)老師:何亞奇
  • 關(guān)于貫徹落實(shí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)“兩個(gè)同等對(duì)待”政策的通知(國衛(wèi)辦科教發(fā)...

    各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生健康委、公安廳(局)、人力資源社會(huì)保障廳(局)、中醫(yī)藥局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生健康委、公安局、人力資源社會(huì)保障局:  為健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(以下簡稱住培)制度,落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指...

    發(fā)布時(shí)間:2023-05-23|來自:畢業(yè)后教育科
  • 中山市人民醫(yī)院國家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地簡介

      中山市人民醫(yī)院國家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,目前共設(shè)27個(gè)專業(yè)基地,在培人數(shù)349人。在培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人以及畢業(yè)后教育科的組織管理下,各專業(yè)基地成立了住培工作管理小組以及住培工作教學(xué)小組,確定了住培管理人員隊(duì)伍,包括專業(yè)基地主任、教...

    發(fā)布時(shí)間:2022-03-17|來自:醫(yī)院管理員
  • 【二等獎(jiǎng)】我的住培日記

    2022年4月18,周一,晴。這是一個(gè)與往常一樣平平無奇的周五,早晨八點(diǎn)半,手術(shù)室內(nèi)無影燈亮著,這是一臺(tái)舌癌根治術(shù),由于腫瘤范圍太大,切除病灶組織較多,意味著這臺(tái)手術(shù)除了常規(guī)切除腫瘤,淋巴結(jié)清掃,還要做游離皮瓣轉(zhuǎn)移以及血管吻合、氣管切開...

    發(fā)布時(shí)間:2022-09-08|來自:耳鼻咽喉科專業(yè)基地 熊穎 指導(dǎo)老師:宋穎
  • 【三等獎(jiǎng)】心中有光

    麻醉是什么?通俗來講就是“讓患者安全、舒適地度過圍術(shù)期。”雖然不是每個(gè)百姓都了解麻醉科,普通人多認(rèn)為麻醉就是給患者“打一針”,但其卻是使患者術(shù)中毫無痛苦、安然平和地醒來的重要保障。在讀醫(yī)之前,我也不例外,甚至還對(duì)醫(yī)院有一種莫名的恐...

    發(fā)布時(shí)間:2022-09-08|來自:麻醉科專業(yè)基地 鐘軾 指導(dǎo)老師:李斌飛
  • 【二等獎(jiǎng)】良師慈母——我心目中的好導(dǎo)師

    您是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃。您是愛,是暖,是希望。您是人間的四月天,您是我心目中的好導(dǎo)師。——題記假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我胸懷博大,、知識(shí)淵深的導(dǎo)師季明芳老師。在醫(yī)教...

    發(fā)布時(shí)間:2022-09-08|來自:放射腫瘤科專業(yè)基地 滕茶香 指導(dǎo)老師:朱玉亮
  • 【三等獎(jiǎng)】成長路上的燈

    成長是條有著很多岔路口的漫漫長路,不同的選擇和堅(jiān)持,通向不同的風(fēng)景。而老師像一盞燈,默默予以我們指引和鼓勵(lì),帶領(lǐng)我們走進(jìn)不同的風(fēng)景。醫(yī)學(xué)路上,更是如此。老師這一稱謂,并不局限于校園中,在醫(yī)療工作中,任何一位上級(jí)醫(yī)師甚至是同學(xué),都能...

    發(fā)布時(shí)間:2022-09-08|來自:兒科專業(yè)基地 楊佩珊 指導(dǎo)老師:陳敬國
  • 【三等獎(jiǎng)】聚光燈下的無名氏

    一年前我像眾多學(xué)子一樣離開校園,拉著行李箱,來到一個(gè)美麗又陌生的城市,來到一個(gè)熟知又陌生的專業(yè),從門外漢到跨過門檻,需要的不止是知識(shí)的積累,更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我是手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)學(xué)生,那時(shí)候所看到的麻醉醫(yī)生,是默默的、是平靜的,如同...

    發(fā)布時(shí)間:2022-09-08|來自:麻醉科專業(yè)基地 姜圣潔 指導(dǎo)老師:李斌飛
  • 【三等獎(jiǎng)】醫(yī)生,生命的托舉者

    一眨眼,我已經(jīng)進(jìn)入中山人醫(yī)住培大家庭一年有余,你要是問我,我的老師們是什么樣子,醫(yī)生,又是什么樣子,那么我想,這句話可以很好的概括:“醫(yī)者,仁心仁術(shù)也”,他們言傳身教,踐行著自己學(xué)醫(yī)的初衷,也感染著作為學(xué)生的我,讓我更加理解醫(yī)者仁...

    發(fā)布時(shí)間:2022-09-08|來自:耳鼻咽喉科專業(yè)基地 熊穎 指導(dǎo)老師:宋穎
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